Praxisbuch:
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Grünig, C.: Hundgestützte Sprach- und Leseförderung. Ideen & Anregungen aus der Praxis für die Praxis. Kerpen: Kohl-Verlag 2015. Link |
Zeitschriftenartikel:
- Schüßler, C.: Lesen mit Mogli – ein pädagogisches Konzept zur hundgestützten Leseförderung. In: tiergestützte (2011) 1, S. 30-35
- Schüßler, C.: Lesen mit Mogli: ein pädagogisches Konzept zur hundgestützten Leseförderung an einer Schule für Hörgeschädigte – Fallstudie Lea. In: Hörgeschädigten Pädagogik 65 (2011) 6, S. 234 – 242
- Schüßler, C.: Erzählen und Lesen mit Mogli – Praxiserfahrungen zur hundgestützten Sprach- und Leseförderung. In: Katholische Bildung 114 (2013) 12, S. 509 – 515
Bericht in:
